Objectifs

• Analyser le fonctionnement d’un système de suspension, en particulier celui des amortisseurs
• Définir le rôle des éléments de suspension dans la liaison au sol des véhicules
• Définir les

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 Objectifs

• Importance dans la mise au point d’un moteur du réglage du jeu aux soupapes
• Comprendre le rôle du carburateur et de l’allumage sur un moteur 4 temps
• Comprendre le fonctionnement des allumeurs des

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 Objectifs

• Étudier des tubulures en vue de leur réalisation
• S’initier à la réalisation des systèmes d’échappements (silencieux, tubulures et collecteurs) : par roulage, découpe et soudage de tube, assemblage de

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 Objectifs

• Réaliser l'étude des systèmes de motorisations à partir de dysfonctionnements avérés. 
• Déduire de l'analyse des systèmes de motorisations, les procédures de diagnostic appropriées. 

 Objectifs

• Savoir évaluer les risques lors d'activité(s) dans les différentes zones de voisinage électrique, 
• Respecter les procédures d'intervention selon la norme NFC 18-550
• Connaître les éléments

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 Objectifs

• Connaître les différents films adhésifs pour la signalitique
• Maîtriser la technique de pose de film adhésifs pour la signalétique et le covering
• Connaître la gamme de films de protection de

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 Objectifs

• Connaître et maîtriser les principaux paramètres géométriques des trains roulants d’une automobile ainsi que leurs incidences sur le comportement et la performance
• Mise en place du plan de dalle

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 Objectifs

• Découvrir le fonctionnement d’un moteur : les éléments constituants un moteur, les périphériques et leurs fonctions :
• Être capable d'organiser et d'effectuer le démontage,
• Utiliser les outils

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 Objectifs

- Être capable de maîtriser les rouages de l’univers du sport mécanique et le langage de communication d’un ingénieur de compétition.

- Être capable de mettre au point et d’exploiter des véhicules de course,

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 Objectifs

• Comprendre et analyser le fonctionnement du moteur essence à cycle 4 temps.
• Définir les différents systèmes de contrôle moteur : injection indirecte et directe.
• Définir les différentes

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